会议列表

  • 全转录组测序数据分析及案例实践班(第三期)

    召开时间:2017-10-26

    本次培训从生物信息基础语言入门培训,到各类RNA测序分析介绍,再到lncRNA的鉴定与功能推断,最后到R语言基础与作图。生物谷将与国家基因检测技术应用示范中心共同举办本次全转录组测序数据分析及案例实践班,同时,生物芯片上海国家工程研究中心和上海生物信息技术研究中心也将作为协办方共同完成此次培训。 .....

  • 复旦大学类器官技术培训班

    召开时间:2021-10-11

    近几年类器官技术发展迅速,被认为是生命科学领域最具有突破性的前沿科学技术之一。类器官作为一种成体干细胞体外培养出的3D细胞培养物,表现出显著的自我组织特性,在形态、结构、基因表达等方面与原组织具有高度同源性,突破了传统在体、离体模型现有的局限性,为肿瘤疾病研究、医学和新药开发提供了全新的研究思路。.....

  • 全转录组测序数据分析及案例实践班(第四期)

    召开时间:2018-03-29

    本次培训从生物信息基础语言入门培训,到各类RNA测序分析介绍,再到lncRNA的鉴定与功能推断,最后到R语言基础与作图。生物谷与国家基因检测技术应用示范中心共同举办本次全转录组测序数据分析及案例实践班,生物芯片上海国家工程研究中心也将作为协办方共同完成此次培训。.....

  • 肿瘤标志物挖掘技术与应用系列培训课

    召开时间:2020-09-24

    如何基于生物信息学的方法和工具筛选新型肿瘤标志物分子,助力科研成果的发表?肿瘤测序及大数据分析专家委员会倾力打造“肿瘤标志物挖掘技术与应用体系课”9大课程。本次3期课程为全网最全0编程课程,精讲22个肿瘤数据库(课程1),17个分析软件(课程2),5大多组学数据资源(课程3)!.....

  • 临床研究方案设计-第十五期【2020.5.23-24】

    召开时间:2020-05-23

    1、梅斯医学十年来在评审方案时发现大量的方案会出现的问题总结归纳。 2、通过实战式系统授课和实例示范,解决临床研究创新性提炼、研究设计、临床数据的收集与整理、临床研究问题的发现、创新性问题的提出,以及临床研究规范解读等一些列实际问题。.....

  • 中美联合临床生物标志物检测技术与研究进展培训班

    召开时间:2017-05-25

    近年来,高通量测序技术和生物信息学的飞速发展,极大地推动了微生物组学的研究,微生物组学也成为国内外学者的研究热点。本次培训班汇集中美有影响力的生命科学与医学领域专家,围绕微生物与慢性病、神经类疾病、感染等疾病的关系与作用机制,以及微生物组学技术的应用等议题进行广泛的交流,以期加速您的研究。 本次培训班为国家级医学继续教育I类项目,与会代表可获得I类学分4分。.....

  • 全转录组测序数据分析及案例实践班(第五期)

    召开时间:2018-05-24

    本次培训从生物信息基础语言入门培训,到各类RNA测序分析介绍,再到lncRNA的鉴定与功能推断,最后到R语言基础与作图。生物谷与国家基因检测技术应用示范中心共同举办本次全转录组测序数据分析及案例实践班,生物芯片上海国家工程研究中心也将作为协办方共同完成此次培训。.....

  • 生物谷液体活检培训班

    召开时间:2017-04-15

    此次液体活检培训班,生物谷将邀请液体活检领域企业的佼佼者——元码基因的技术团队分享液体活检技术的关键环节。本次培训班是理论与实际操作相结合的形式,有专业的技术老师,手把手地教您操作,与您讨论结果。 通过培训,您对液体活检相关技术的了解和体会将达到一个较高的水平,甚至成为液体活检领域的专家。.....

  • 2022(第二期)类器官实操官培训班

    召开时间:2022-10-26

    近几年类器官技术发展迅速,突破了传统在体、离体模型现有的局限性,为肿瘤疾病研究、医学和新药开发提供了全新的研究思路。基于此,生物谷将联合伯桢生物在10月26-28日推出第二期类器官技术培训班,与类器官零距离接触,实操实战体验类器官的建立、传代、冻存、复苏等细节,以便广大科研人员开展科研项目及临床研究取得更好进展。.....

  • 药物警戒培训班(第一期)

    召开时间:2019-06-06

    鉴于政策法规的进一步完善,企业的工作体系也有待日益完善,生物谷结合行业发展需求,开设药物警戒培训班,邀请行业专家,以培训课程的形式全面讲解ADR的概论、法律法规、ADR 监测, ADR 上报流程、规范,以及药物警戒信号检测,药品风险管理计划、定期安全性更新报告(PSUR)撰写等方面 的实操内容,帮助广大药品上市许可持有人 科学高效地建立药物警戒管理体系,熟练掌握药品不良反应上报的工作.....